AHOT eli aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen on tärkeä osa elinikäistä oppimista. Osaamista ei synny ainoastaan muodollisessa koulutuksessa - koulun penkillä - vaan myös työelämässä, järjestötehtävissä, käytännöllisesti katsoen elämässä yleensä. Aiemmin hankitun osaamisen tunnustamisesta on hyötyä yksilölle, korkeakouluille, työnantajille ja koko yhteiskunnalle.
Hankkeen toimenpiteiden avulla kehitetäänkin korkeakoulujen työelämäosaamista ja oppimisen asiantuntijuutta. Tavoitteena on, että opiskelijoiden aiemmin opittu tulee tarkasteluun johdonmukaisesti, yhdenmukaisesti ja tasapuolisesti ja että organisaatiot saavat koulutus- ja kehittämistyönsä avuksi aiemmin opitun tunnistamisen ja tunnustamisen välineitä.
Ajankohtaista AHOT korkeakouluissa -hankkeessa
Kevät 2013
Hankkeen uudet kotisivut sekä ajankohtaiset aiheet ja tapahtumat löytyvät osoitteesta www.tunnistaosaaminen.fi.
Tätä sivustoa (ahot.utu.fi) ei enää jatkossa päivitetä.
Syksy 2012
KÄYTÄNNÖN TYÖKALUJA AHOTOINTIIN -tilaisuudet järjestetään seuraavilla paikkakunnilla:
- Turku 18.9.2012, klo 12:30–15:30
- Helsinki 3.10.2012, klo 12:30–15:30
- Tampere 31.10.2012, klo 12:30–15:30
- Oulu 13.11.2012, klo 12:30–15:30
Tarkemmat tiedot seminaaritiloista sähköisessä ilmoittautumislomakkeessa.
Tilaisuudessa esitellään AHOT korkeakouluissa -hankkeessa tuotettuja suosituksia ja näkemyksiä AHOT-prosessin eri vaiheista sekä esimerkkejä käytännön AHOT- työkaluista. Lisäksi kuullaan paikallisten korkeakoulujen AHOT-vastuuhenkilöiden ja opiskelijoiden näkemyksiä AHOT-prosessien käytännön toteutuksista. Tavoitteena on käydä vuoropuhelua korkeakoulujen olemassa olevien AHOT-käytäntöjen ja hankkeen tuottamien suositusten välillä ja keskustella siitä, mikä käytännön AHOT-työssä vaatii vielä kehittämistä ja tarvitseeko hankkeen tuottamia yhteisiä suosituksia muokata.
Ohjelma:
12:30 Seminaarin avaus
AHOT-hankkeessa tuotetut suositukset ja näkemykset AHOT-prosesseista/
Ari Koski ja Tero Keva, AHOT korkeakouluissa -hanke
Tiedekunnan/ opintohallinnon ja opiskelijoiden kommenttipuheenvuorot
14:00 Tauko
14:30 Keskustelua hankkeen tuottamien suositusten ja käytännön AHOT-työn
yhteydestä: mikä toimii, mikä vielä vaatii kehittämistä?
15:30 Tilaisuus päättyy
Ohjelma tulostettavassa muodossa
Ilmoittauminen seminaariin sähköisellä lomakkeella. Kuhunkin tilaisuuteen mahtuu 30 osallistujaa ilmoittautumisjärjestyksessä.
Kevät 2012
AHOT-tiedote 1/2012
Tiedotteessa esiteltiin Recognition of Prior Learning - Cooperation between Higher Education and Companies -seminaarin kansainvälisten osallistujien näkökulmia osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen. Lue AHOT-tiedotteessa julkaistut haastattelut kokonaisuudessaan:
- Oran Doherty, Letterkenny Institute of Technology, Ireland
- Elisabeth Holm, University of the Faroe Islands, Denmark
Seminaari: Recognition of Prior Learning - Cooperation between Higher Education and Companies, 24.-25.5.2012
Seminaarissa syvennyttiin työelämässä hankitun osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen suomalaisten ja ulkomaisten asiantuntijoiden avustuksella. Seminaariohjelma.
Seminaarin materiaali
Torstai 24.5.
- Quality in validation of prior learning (Anni Karttunen, NVL-network)
- Validoinnin laautyökalu, Euroval: suomeksi, på svenska ja in english
- Towards Competence Based Portfolio (Johanna Isoaho and Jouni Isoaho, University of Turku, Department of Information Technology)
- Work-based learning and RPL in staff training and development part 1 and part 2 (Oran Doherty, Letterkenny Institute of Technology, Ireland)
- AHOT ja ohjaus Savoniassa (RPL and guidance at the Savonia University of Applied Science) (Kaisa Hämäläinen, Savonia University of Applied Sciences)
- Työpaja: Työelämässä hankitun osaamisen tunnustaminen (Workshop: Recognition of work-based learning in universities) (Tommi Haapaniemi, University of Eastern Finland and Kaisa Hämäläinen, Savonia University of Applied Sciences)
Perjantai 25.5.
- Recognition of prior learning in Scotland, RPL development work in Glasgow Caledonian University (Ruth Whittaker, Glasgow Caledonian University, Scotland and Heather Gibson, the Quality Assurance Agency for Higher Education Scotland)
- New and effective methods in recognizing prior learning Case: Mapping of learning outcomes (Ruth Whittaker, Glasgow Caledonian University, Scotland and Heather Gibson, the Quality Assurance Agency for Higher Education Scotland)
- Mapping Tool
- RPL Guidance Using Writing to Prompts
- Honours Equivalency
- Raportti; Streamlining RPL processes: facilitating the award of credit for prior informal learning
- Workshop: How to apply RPL methods in practice? (Ari Koski, Erkki Härkönen and Timo Halttunen, University of Turku)
Hankkeessa on valmistunut johdanto osaamisen arvioinnin periaatteisiin ja niiden käyttöön.
Korkeakoulujen osaamisen arvioinnin periaatteet -julkaisu on työkalu osaamisen arvioinnin nykytilan tutkimiseen ja kehittämispolkujen rakentamiseen.
AHOT JA NÄYTÖT KLIINISESSÄ HOITOTYÖSSÄ - SEMINAARI - Aiemmin hankitun kliinisen osaamisen kriteerien ja näyttötapojen kehittäminen terveysalalle
Aika: 14.3.2012 klo 10?16
Paikka: Metropolia Ammattikorkeakoulu, Bulevardi 31, Audiotorio P 317
Järjestäjä: Ahot korkeakouluissa -hanke 2011?2013, Terveysalan koulutuskohtainen työryhmä: Metropolia-amk, Oamk (Oulun seudun amk), Saimia (Saimaan amk), SAMK (Satakunnan amk)
Seminaarin ohjelma
Kohderyhmä: Ammattikorkeakoulujen terveysalan verkosto, Terveysalan opettajat, Aikuis- ja täydennyskoulutus, Terveysalan työ- ja harjoittelupaikkojen ohjaajat. opiskelijavastaavat ja harjoittelun koordinoijat, TEHY, Sairaanhoitaja- ja Terveydenhoitajaliitto, muut AHOT-korkeakouluissa hankkeen osallistujat
Hinta: Seminaarin ohjelma on osallistujalle maksuton. Ruokailu ja matkat omakustannus.
Ilmoittautuminen: https://elomake.metropolia.fi/lomakkeet/5106/lomake.html . 5.3.mennessä
Tiedustelut: seija.olli@samk.fi, 044-710 3457
Syksy 2011
Seminaarit
AHOT korkeakouluissa ?hanke järjestää ajankohtaisseminaarin, jossa esitellään hankkeen koulutusalakohtaisten työryhmien työskentelyn tulokset sekä suunnitellaan hankkeessa tuotettujen suositusten levittämistoimenpiteitä.
Aika: Tiistai 1.11.2011 klo 10.00 ? 15.30
Paikka: HAAGA-HELIA Ammattikorkeakoulu, Ratapihantie 13, Helsinki, Pasila
Materiaali:
Kokemuksia ulkomaalaistaustaisten korkeakouluopiskelijoiden AHOT -käytännöistä -seminaari
Aika: 18.11.2011 klo 10.00 - 13.00
Paikka: HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu, Auditorio / Ratapihantie 13, Helsinki, Pasila
AHOT- käytännöt puhuttavat korkeakouluissa. Millaiset käytännön valmiudet korkeakouluilla on tunnistaa ja tunnustaa ulkomaalaistaustaisten opiskelijoiden muualla hankittu osaaminen? Millaisia käytäntöjä ja kokemuksia asiasta on korkeakouluilla ja opiskelijoilla itsellään?
Päivän ohjelma ja luentomateriaali
Koulutukset
Uusi AHOT osana HOPS-ohjausta -koulutus alkaa syyskuussa Helsingissä. AHOT korkeakouluissa -hanke järjestää Helsingissä 20.9.?13.12.2011 HOPS-ohjaajien koulutuksen, jonka tavoitteena on ohjaajan osaamisen syventäminen aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen alueella. Koulutuksessa tutustutaan osaamisen tunnistamisen menetelmiin käytännössä. Hyvin toteutettu HOPS-ohjaus auttaa opiskelijaa myös tunnistamaan aiemmin hankitun osaamisen. Koulutuksen käyneet osaavat ohjata, suunnitella ja kehittää AHOT-ohjausprosessia omassa korkeakoulussaan.
Koulutuksen tavoitteet ja aikataulu: katso liite
Lisätiedot ja ilmoittautumiset:
suunnittelija Mari Koivisto, s-posti: mari.koivisto@utu.fi
Turun yliopiston koulutus- ja kehittämiskeskus Brahea
Kevät 2011:
Lue myös CRLL:n (Centre for Research in Lifelong Learning) uusin eNewsletter tästä linkistä
Koulutukset:
AHOT osana HOPS-ohjausta, 6 op (kohderyhmänä yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen HOPS-ohjaajat)
Koulutukseen on mahdollista liittää vapaaehtoinen Erasmus-henkilökuntavaihto Amsterdamissa, Dublinissa, Glasgowssa tai Lontoossa. Alustavasti AHOT korkeakouluissa -hanke järjestää opintomatkaan sisältyvän seminaarin ja osallistujat tutustuvat AHOT-käytäntöihin itse sopimissaan vaihtokohteissa. Korkeakouluilla on usein jo olemassa olevia vaihtosopimuksia, joita on mahdollista käyttää myös tämän opintomatkan toteutuksessa. Vaihtosopimuksen laatiminen on sinänsä yksinkertainen menettely, joka on mahdollista solmia myös pelkästään tähän tarkoitukseen.
Erasmus-henkilökuntavaihdon tavoitteena on kansainvälisyyden lisääminen korkeakoulutuksessa. Opintomatka auttaa ymmärtämään käytännössä, miten osaamista tunnistetaan erilaisissa ympäristöissä ja erilaisissa ohjaajan rooleissa (asessor, advisor, teacher, administrator jne.).
Lisätietoja Erasmus-henkilökuntavaihdosta saa oman korkeakoulun kansainvälisistä palveluista. Jos olet kiinnostunut opintomatkasta, kannattaa selvittää hakuajat ja muut yksityiskohdat hyvissä ajoin
Valtakunnallisten seminaaripäivien (Helsinki 25.1.2011 ja Oulu 26.1.2011) materiaali:
-
AHOT osana opetusta ja ohjausta suomalaisissa korkeakouluissa ?ydinkysymyksiä tunnistamassa.
FT, professori Riitta Pyykkö, Turun yliopisto -
AHOT opintopolulla. Osaamisen tunnistaminen opiskelijan näkökulmasta,
Tutkija Johanna Penttilä, Opiskelijajärjestöjen tutkimussäätiö OTUS -
Ohjaus osana korkeakoulun laatujärjestelmää.
FT, professori Riitta Pyykkö, Turun yliopisto -
Tutkintojen ja muun osaamisen viitekehys ? mikä muuttuu koulutuksen kannalta?
Opetusneuvos Carita Blomqvist, Opetushallitus -
Ohjauksen kokonaisuus korkeakoulussa.
Projektiasiantuntija Raimo Jaakkola, HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu
Videohaastattelut, Jussi Onnismaa (Helsingin yliopisto)
- Osa 1: Asiantuntijuusalat, ohjausjärjestelmä ja opiskelijan opintopolku
- Osa 2: Yhteisöllinen oppiminen, kollegiaalinen tuki, dialogisuus ja ohjaustilanteiden vuorovaikutus
- Osa 3: Vuorovaikutuksen välineet, ryhmäohjaus, informaalin osaamisen tunnistaminen ja työssäoppiminen
- Osa 4: Ohjaajan työnohjaus, vertaismentorointi ja elinikäinen ohjaaminen
Anni Karttunen (Savon koulutuskuntayhtymä)
Valtakunnallinen seminaari II -materiaalit
HELSINKI 15.3.2011
OULU 16.3.2011
TURKU 18.3.2011
- Ohjelma
- Einike Pilli (1) Counselling students with learning from the experience
- Einike Pilli (2) STARR Form
- Einike Pilli (3) Assessor Skills Manual
- Einike Pilli (4) Portfolio and interview
- Seppo Piiparinen
- Mauri Paloheimo
Seminaarit:
Recognition of Non-formal and Informal Learning
- International seminar on the 19th and 20th of May 2011 In Naantali, Finland
Keskiviikko 23.3.2011: Osaamisen tunnistaminen korkea-asteella -seminaari, jossa nostetaan esille aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen (AHOT) haasteisiin ja tavoitteisiin liittyviä keskeisiä näkökulmia sekä korkeakoulujen tutkintokoulutuksen että työelämän ja korkeakoulujen yhteistyön kannalta. Seminaarissa käsitellään myös kansainväliseen ahotointiin liittyviä kysymyksiä.
Seminaarin ohjelma ja esitykset:
- Päivän ohjelma
- Liitäntälogiikkaa etsimässä ? Osaamisen eri muotojen tunnustaminen opiskelijanäkökulmasta (Tutkija Johanna Penttilä, Opiskelijajärjestöjen tutkimussäätiö Otus)
- AHOT korkeakoulujen ja työelämän yhteistyönä (Pääsihteeri Timo Luopajärvi, Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto ARENE ry)
- Ennakointi ja osaaminen (Kehittämispäällikkö Soili Saikkonen, Päijät-Hämeen koulutuskonserni)
- Yrittäjän AHOT -polku (Yrittäjäopiskelija Anne Karisvuo, Inmotion Oy)
- Maahanmuuttajien ammattitaito käyttöön (Projektiasiantuntija Maija-Leena Kemppi, HAAGA-HELIA Ammatillinen opettajakorkeakoulu)
- Recognition of prior learning (RPL) matters in relation to foreign students (Opinto-ohjaaja Hugh Clack, Kymenlaakson ammattikorkeakoulu)
- Ulkomaalaisen työhakijan osaamisen arviointi (Yliopettaja Kaija Matinheikki-Kokko, Metropolia Ammattikorkeakoulu)
- Työurien pidentäminen AHOT -menettelyin (Johtaja Anita Lehikoinen, Opetus- ja kulttuuriministeriö)
Syksy 2010:
Tiedotus:
Ruotsinkielinen AHOT -tiedote 4/2010 on ilmestynyt. Tiedotteeseen on haastateltu AHOT-teemaan liittyvistä asioista tohtorikoulutettava Tova Stenlundia (Uumajan yliopisto) ja henkilöstöjohtaja Stefan Långströmiä (Ovako Wire Oy Ab).
Seminaarit:
Tiistaina 30.11.2010 Haaga-Helian ammattikorkeakoulussa pidetyn koulutusalakohtaisten työryhmien seminaarin materiaali:
- kielet ja viestintä
- luonnontieteet
- sosiaaliala
- tekniikka
- terveysala
- Maahanmuuttajataustaisen opiskelijan osaamisen tunnistamisen problematiikkaa, projektiasiantuntija Maija-Leena Kemppi, HAAGA-HELIA Ammattikorkeakoulu
- kauppatieteet ja liiketalous työryhmän suositukset
Tiistaina 21.9.2010 Turussa toteutetun ruotsinkielisen AHOT i praktiken Erfarenheter av validering -seminaarin materiaali
Aiemmin opitun tunnistamisen menetelmät sosiaalialalla -seminaari perjantaina 10.9.2010 Helsingissä klo 10-16 Diakonia-ammattikorkeakoulu, luokka 115. Seminaarimateriaali:
- Osaaminen esiin - kokemuksia reflektion ohjauksesta täydennyskoulutuskursseilla (Kia Lundqvist)
- Reflektiivinen kirjoittaminen (Anna-Liisa Karjalainen)
- Työssä ja työstä oppimisen fasilitointi - kokemuksesta oppiminen ja ohjaajan taidot (Timo Halttunen)
Kevät 2010:
AHOT ja ohjaus korkeakouluissa (kohderyhmänä opintohallinto, opettajat, opettajatuutorit ja opinto-ohjaajat)
Seminaariohjelmat: Helsinki 8.6. ja Oulu 9.6.
Seminaarimateriaalia:
- Contents of presentation (Dr. Anne Murphy, Dublin Institute of Technology)
- PARTICIPANTS? HANDBOOK: Recognition of Prior Learning in Higher Education: policies, procedures and pedagogies (Dr. Anne Murphy, Dublin Institute of Technology)
- Who does what about RPL in the DIT? (Dr Anne Murphy, Dublin Institute of Technology)
- POLICY and PRACTICE GUIDE for DIT Staff, 2010 Edition (Dr Anne Murphy, Dublin Institute of Technology)
- Figure 3: External Linkages and Relationships to RPL Function 2009 (Dr Anne Murphy, Dublin Institute of Technology)
- General Assessment Regulations 2009: Recognition and Assessment of Prior Learning (Dr Anne Murphy, Dublin Institute of Technology)
- Critical Reflection on Experience (Dr Anita Walsh, Birkbeck/University of London)
- APEL COMMENTARY (Dr Anita Walsh, Birkbeck/University of London)
- Some modes of assessment (Dr Anita Walsh, Birkbeck/University of London)
- Using the Assessment of Prior Experiential Learning in the Context of Employer Engagement HEA (Dr Anita Walsh, Birkbeck/University of London)
- AHOT osana korkeakoulun ohjausjärjestelmää (projektiasiantuntija Raimo Jaakkola, Haaga-Helian ammattikorkeakoulu)
- Opiskelijan ammatillisen kasvun prosessi - AHOT osana HOPS-työskentelyä (suunnittelupäällikkö Pirjo Kuisma, HAMK)
- Toimintaohje (suunnittelupäällikkö Pirjo Kuisma, HAMK)
- Opiskelijan ohjaus (suunnittelupäällikkö Pirjo Kuisma, HAMK)
- Hyväksilukemishakemus (suunnittelupäällikkö Pirjo Kuisma, HAMK)
- Näyttöhakemus (suunnittelupäällikkö Pirjo Kuisma, HAMK)
- Opiskelijan ohjauskartta (suunnittelupäällikkö Pirjo Kuisma, HAMK)
- Ohjauksen vaiheet ja vastuut (suunnittelupäällikkö Pirjo Kuisma, HAMK)
Alueelliset ajankohtaisseminaarit korkeakoulujen (amk ja yo) johdolle
- Turku 2.6.
- puheenjohtaja Riitta Pyykkö, Korkeakoulujen arviointineuvosto
- pääsihteeri Timo Luopajärvi, Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto
- asiantuntija Mikko Heinikoski, Suomen ammattikorkeakouluopiskelijakuntien liitton - SAMOK ry
- projektiasiantuntija Raimo Jaakkola, Haaga-Helia ammattikorkeakoulu
- Helsinki 21.4.
- puheenjohtaja Riitta Pyykkö, Korkeakoulujen arviointineuvosto
- korkeakoulupoliittinen sihteeri Juhana Harju, Suomen ylioppilaskuntien liitto
- projektiasiantuntija Raimo Jaakkola, Haaga-Helia ammattikorkeakoulu
- pääsihteeri Timo Luopajärvi, Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto
- Oulu 11.5.
- puheenjohtaja Riitta Pyykkö, Korkeakoulujen arviointineuvosto
- korkeakoulupoliittinen sihteeri Juhana Harju, Suomen ylioppilaskuntien liitto
- asiantuntija Terhi-Maija Itkonen-Isakov, Metropolia Ammattikorkeakoulu
- pääsihteeri Liisa Savunen, Suomen yliopistot Unifi
- Tampere 17.5.